Logo

Giải Tiếng Việt 3 CTST Tập 2 Bài 2: Viết sáng tạo trang 30, 31

Giải Tiếng Việt 3 CTST Tập 2 Bài 2: Viết sáng tạo trang 30, 31 chi tiết, dễ hiểu nhất, giúp các em học sinh hiểu sâu bài học và tiếp thu bài giảng đạt hiệu quả.
2.1
30 lượt đánh giá

Hướng dẫn giải Tiếng Việt lớp 3 Bài 2: Viết sáng tạo trang 30, 31 sách Chân trời sáng tạo được biên soạn bám sát các yêu cầu trong sách giáo khoa, từ đó giúp học sinh hiểu và nắm vững bài học.

Bài 2: Viết sáng tạo trang 30, 31 SGK Tiếng Việt lớp 3 - Chân trời sáng tạo

Viết sáng tạo: 

Câu 1 trang 30, 31 sgk Tiếng Việt lớp 3: Đọc những dòng cảm xúc của Dế Mèn về tiết mục biểu diễn của Họa Mi sau Hội thi nhạc và trả lời câu hỏi.

a. Đoạn văn viết về điều gì?

b. Họa Mi làm những gì để trở thành học sinh xuất sắc?

c. Giọng hát của Họa Mi được tả bằng những từ ngữ nào?

d. Những câu văn nào thể hiện tình cảm, cảm xúc của thầy giáo và các bạn với Họa Mi.

Trả lời: 

a. Đoạn văn viết về sự xuất sắc của Họa Mi

b. Để trở thành học sinh xuất sắc Họa Mi chăm chỉ dậy sớm luyện giọng nên giọng hát ngày càng vút cao, trong trẻo.

c. Giọng hát của Họa Mi được tả bằng những từ ngữ: Vút cao, trong trẻo, véo von.

d. Những câu văn nào thể hiện tình cảm, cảm xúc của thầy giáo và các bạn với Họa Mi: Thầy giáo và chúng tôi say sưa trong khúc ca Mùa xuân, tưởng như đang đi trong một vườn hoa rực rỡ sắc màu. Họa Mi thật xứng đáng là nghệ sĩ của rừng xanh

Câu 2 trang 31 sgk Tiếng Việt lớp 3: Tìm ý cho đoạn văn viết về tình cảm, cảm xúc với một nghệ sĩ hoặc một nhân vật trong phim hoạt hình em thích dựa vào gợi ý:

Trả lời: 

>Bài làm tham khảo 

Người em trong phim hoạt hình “Cây khế” có làn da nâu- biểu hiện của sự chăm chỉ, cần cù, chịu thương, chịu khó. Khuôn mặt tròn, trông hiền hòa dễ mến. Đôi mắt to tròn, hơi nâu và sáng long lanh. Anh ấy còn có mái tóc ngắn hơi vàng và khô vì dạn dày sương gió. Bộ quần áo nâu là trang phục chính của anh. Có lẽ vì nhà nghèo nên anh chỉ có 2 bộ quần áo. Thậm chí một bộ đã rách phải vá rất nhiều chỗ. Người em hiền lành, tốt bụng và rất yêu mến anh trai của mình. Khi cha mẹ qua đời, nhà cửa ruộng vườn đều thuộc về anh. Người em chỉ có một túp lều nhỏ và một cây khế ở cuối vườn. Biết phận mình là em nên không dám đòi hỏi gì hơn, người em chỉ ngày ngày chắm chút cho cây khế, mong cây đơm quả ngọt. Điều may đến, người em được chim lạ đưa đi lấy vàng và có một cuộc sống sung túc. Vì tốt bùng, thật thà nên người em đã chia sẻ câu chuyện của mình với mọi người và đặc biệt là anh trai của mình. Khi anh trai nổi long tham muốn đổi gia tài của mình để lấy cây khế ngọt, người em cũng sẵn sàng chia sẻ điều đó với anh trai của mình.

Vận dụng: 

Câu hỏi trang 31 sgk Tiếng Việt lớp 3: Trao đổi với bạn bè hoặc người thân về ý nghĩa của Chương trình văn nghệ Xuân yêu thương.

Trả lời:

- Ý nghĩa của Chương trình văn nghệ Xuân yêu thương.

+ Mang không khí Xuân vui vẻ, trào đón một năm mới với thật nhiều niềm vui và hạnh phúc

+ Để các em học sinh thể hiện được tài năng và sáng tạo của mình

+ Động viên tới các bạn nhỏ còn nhiều khó khăn, an ủi để các bạn cảm thấy âm áp và hạnh phúc khi màu Xuân tới.

►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Giải Bài 2: Viết sáng tạo trang 30, 31 Tập 2 SGK Tiếng Việt lớp 3 CTST file PDF hoàn toàn miễn phí.

Đánh giá bài viết
2.1
30 lượt đánh giá
Tham khảo thêm:
    CÔNG TY CỔ PHẦN TRUYỀN THÔNG HDC VIỆT NAM
    Tầng 3, toà nhà S3, Vinhomes Skylake, đường Phạm Hùng, quận Nam Từ Liêm, Hà Nội
    Liên hệ quảng cáo: tailieucom123@gmail.com
    Copyright © 2020 Tailieu.com