Giải Toán 3 Thực hành và trải nghiệm: Đo khoảng cách bằng bước chân trang 95 Chân trời sáng tạo

Giải Toán lớp 3 Thực hành và trải nghiệm: Đo khoảng cách bằng bước chân trang 95 bộ sách Chân trời sáng tạo (CTST) chương trình mới, hỗ trợ các em học sinh củng cố kiến thức và hiểu rõ phương pháp giải các dạng bài tập trong sách giáo khoa.

1.6

15 lượt đánh giá

Hướng dẫn giải các bài tập trang 95 Thực hành và trải nghiệm: Đo khoảng cách bằng bước chân sách giáo khoa Toán lớp 3 bộ sách Chân trời sáng tạo (CTST) thuộc chương trình mới chi tiết và chính xác nhất sẽ là nguồn tài liệu tham khảo hữu ích dành cho phụ huynh và các em học sinh.

Giải Toán lớp 3 CTST trang 95 Thực hành

Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 95 Bài 1: Một bước chân của em dài khoảng bao nhiêu xăng-ti-mét?

- Em bước đi tự nhiên, bình thường (không cô bước dài).

- Làm dấu rồi dùng thước đo độ dài một bước chân của em (khoảng cách từ mũi bàn chân phải đến mũi bàn chân trái của một bước đi).

- Ghi lại số đo một bước chân của em theo xăng ti mét.

Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 95 Bài 2: Khoảng mấy bước chân của em thì được 1 m?

- Có thể thực hiện như sau: Lấy số đo 1 bước chân nhân với 3 rồi làm tròn kết quả đến hàng trăm.

- Ví dụ: 1 bước chân của em dài 35 cm.

35 x 3 = 105

Làm tròn số 105 đến hàng trăm thì được số 100.

100 cm = 1 m

Vậy khoảng 3 bước chân của em thì được 1 m.

Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 95 Bài 3: Đo một số khoảng cách bằng bước chân để biết được số đo này khoảng bao nhiêu mét.

- Giáo viên hướng dẫn đo: chiều dài, chiều rộng của phòng học,…

- Học sinh đếm số bước chân theo mỗi khoảng cách cần đo.

- Tính hoặc đếm để biết số đo đó khoảng bao nhiêu mét.

Chẳng hạn, theo chiều dài phòng học, em đếm được 25 bước chân. Có thể dựa vào sơ đồ sau:

Chiều dài phòng học khoảng bao nhiêu mét?

- Các nhóm trình bày cách làm trước lớp.

►►CLICK NGAY vào TẢI VỀ để download Giải Toán 3 CTST Thực hành và trải nghiệm: Đo khoảng cách bằng bước chân trang 95 file PDF hoàn toàn miễn phí.

Đánh giá bài viết

1.6

15 lượt đánh giá

Tham khảo thêm: