Logo

Soạn văn 6 tập 1: Luyện tập xây dựng bài tự sự kể chuyện đời thường chi tiết nhất

Soạn văn 6 tập 1 Luyện tập xây dựng bài tự sự kể chuyện đời thường chi tiết nhất hướng dẫn trả lời các câu hỏi giúp các em hiểu và tiếp thu bài giảng hiệu quả nhất
5.0
2 lượt đánh giá

Hướng dẫn soạn bài: Luyện tập xây dựng bài tự sự kể chuyện đời thường SGK lớp 6 tập 1 ngắn gọn, chi tiết, bám sát nội dung chương trình học giúp các em tiếp thu bài giảng một cách dể hiểu và nhanh nhất dành cho các em học sinh lớp 6 tham khảo.

Soạn Ngữ văn lớp 6: Luyện tập xây dựng bài tự sự kể chuyện đời thường

Cho các đề văn tự sự sau:

Đề 1: Kể về một kỉ niệm đáng nhớ (được khen, bị hiểu lầm, …)

Đề 2: Kể một chuyện vui sinh hoạt (đốt lửa trại, …)

Đề 3: Kể về người bạn mới quen. (do cùng lớp tiếng anh, do cùng câu lạc bộ thể thao, tính tình của bạn ra sao …)

Đề 4: Kể về một cuộc gặp gỡ. (đi thăm các chú bộ đội, thăm các bạn khuyết tật, …)

Đề 5: Kể về những đổi mới ở quê em. (có đường, có nước máy, có cầu mới, …)

Đề 6: Kể về thầy giáo (hoặc cô giáo) của em. (người quan tâm, động viên em học tập, …)

Đề 7: Kể về một người thân của em. (ông bà, bố mẹ, anh chị em, …)

Có thể tham khảo một số đề tự sự khác:

- Kể về một lần về thăm quê.

- Kể về một chuyến du lịch biển

- Kể lại kỉ niệm ngày thơ ấu.

Gợi ý lập dàn bài

Đề 1: Kể về một kỉ niệm đáng nhớ

A. Mở bài: Giới thiệu kỉ niệm ấy.

B. Thân bài:

- Bắt đầu và diễn biến tạo nên ấn tượng đáng nhớ về kỉ niệm đó.

- Em cảm nhận như thế nào về kỉ niệm ấy: Vui, buồn, mừng, giận, ...

- Sau đó em có bài học, kinh nghiệm gì (Nếu kỉ niệm đó là kỉ niệm mà lỗi do em)

- Kết quả sự việc và những ấn tượng sâu đậm nhất.

C. Kết bài: Em sẽ luôn giữ lại mảng kí ức về kỉ niệm đó để ...

Đề 2: Kể một chuyện vui sinh hoạt 

A. Mở bài: Câu chuyện vui vô tình từ đâu. Đó là chuyện vui gì?

B. Thân bài:

- Không gian, thời gian xảy ra việc.

- Câu chuyện vui đặc biệt: Nhát gan gây ra những tình huống oái oăm (sợ ma,...)

C. Kết bài: Kết thúc câu chuyện. Thời điểm hiện tại, em có thấy vui khi nghĩ lại câu chuyện.

Đề 3: Kể về người bạn mới quen. 

A. Mở bài: Hoàn cảnh gặp người bạn mới (sinh hoạt câu lạc bộ, bạn mới đến lớp,...)

B. Thân bài:

- Ngoại hình bạn có gì đặc biệt mà em ấn tượng, yêu thích (răng nanh, mặt hiền,...)

- Tích cách bạn có hợp với em không? em thích nhất điều gì ở tính cách bạn.

- Hoạt động thường ngày của bạn, những kỉ niệm của em với bạn mới.

Kết bài: Em yêu quý và muốn chơi cùng bạn.

Đề 4: Kể về một cuộc gặp gỡ.

A. Mở bài: Đó là buổi gặp gỡ với những ai, vào dịp nào.

B. Thân bài:

- Hoàn cảnh, thời gian, địa điểm của cuộc gặp gỡ (ở lễ tuyên dương, trong buổi sinh hoạt Đoàn trường,...)

- Các chi tiết của buổi gặp gỡ:

+ Mở đầu

+ Diễn biến: Sự việc, không khí, quang cảnh,...

+ Cuộc gặp gỡ kết thúc trong khung cảnh như thế nào?

- Ý nghĩa của cuộc gặp.

C. Kết bài: Cuộc gặp để lại trong em ấn tượng và cảm xúc ra sao, giúp em mở rộng hiểu biết.

Đề 5: Kể về những đổi mới ở quê em.

A. Mở bài: Ai đi xa lâu lâu có dịp trở về hẳn phải ngỡ ngàng vì những đổi mới chóng mặt ở quê em.

B. Thân bài:

- Quê em cách đây chục năm nghèo, buồn, ...

- Quê em hôm nay đổi mới toàn diện; nhanh chóng:

+ Những con đường, những ngôi nhà mới

+ Trường học, trạm xá, ủy ban xã, sân bóng…

+ Điện đài, ti vi, vi tính, xe máy…

+ Nề nếp làm ăn, sinh hoạt…

C. Kết bài: Quê em trong tương lai sẽ tiếp tục thay đổi như thế nào? Nêu cảm nghĩ của em trước sự thay đổi ấy.

Đề 6: Kể về thầy giáo (hoặc cô giáo) của em. 

A. Mở bài: Người thầy ấy là ai?

B. Thân bài:

- Người thầy ấy có ý nghĩa to lớn như thế nào trong việc học, trong cuộc sống của em.

- Hành động của thầy với học sinh ân cần, chăm chút thế nào?

- Thầy có điểm gì khiến em nhớ và yêu mến nhất.

- Một câu chuyện, kỉ niệm của em với thầy.

C. Kết bài: Em yêu quý thầy và sự tận tâm của thầy với nghề giáo.

Đề 7: Kể về một người thân của em.

A. Mở bài: Giới thiệu chung về ông em.

B. Thân bài:

- Nói về ý thích của ông:

+ Ông thích trồng cây gì? Đọc báo?

+ Cháu thắc mắc, ông đều giải thích rất nhẹ nhàng, tỉ mỉ.

- Ông rất yêu các cháu

+ Chăm sóc việc học

+ Kể chuyện cho các cháu

+ Ông chăm lo sự bình yên cho gia đình

C. Kết bài: Nêu tình cảm, ý nghĩ của em đối với ông.

Luyện tập:

Bài 1:

Một số đề văn tự sự khác như:

  • Kể về một người bạn em quý mến.
  • Kể về một chuyến đi xa mà em nhớ nhất.
  • Kể về những đổi thay của trường tiểu học em đã học.
  • Kể về những kỉ niệm mùa hè vừa qua của em.
  • Kể về kỉ niệm em cho là khó quên nhất của mình.

Bài 2:

Sau khi đọc bài viết tham khảo em có một số nhận xét sau:

– Bài làm của bạn đã sát với yêu cầu của đề là “kể chuyện về ông (hay bà) của em”. Bạn học sinh đã kể ra rất nhiều chi tiết về người ông của mình là một người ông hiền từ, yêu hoa, yêu cháu. Qua đó bạn đã bày tỏ được cảm xúc, tình cảm của mình đối với ông.

– Các sự việc bạn kể ra ở trong bài làm xoay quanh chủ đề về người ông của mình:

+ Người ông hiền từ: “Rất hiền”, “ông cười hiền từ”, “ông đang giữ gìn cuộc sống bình yên cho chúng em”,…..

+ Người ông yêu hoa: “Ông thương những cây xương rồng nhỏ”, “ông em ngắm nghía không biết chán các chậu cây..”, “ông thích xướng rồng…”

+ Người ông thương yêu các cháu: “ Ông yêu nhất các cháu, ông mong các cháu khỏe,…”, “ông em rất yêu chúng em”, “ông chăm sóc cái góc học tập của chúng em”, “ông thường kể chuyện cho chúng em nghe”

►► CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ bài soạn ngữ văn lớp 6 bài: Luyện tập xây dựng bài tự sự kể chuyện đời thường chi tiết, ngắn gọn bản file word, file pdf hoàn toàn miễn phí từ chúng tôi.

Đánh giá bài viết
5.0
2 lượt đánh giá
CÔNG TY CỔ PHẦN TRUYỀN THÔNG HDC VIỆT NAM
Tầng 3, toà nhà S3, Vinhomes Skylake, đường Phạm Hùng, quận Nam Từ Liêm, Hà Nội
Liên hệ quảng cáo: tailieucom123@gmail.com
Copyright © 2020 Tailieu.com