Logo

Giải vở bài tập Đạo Đức 5 Bài 5: Tình bạn (Đầy đủ nhất)

Giải vở bài tập Đạo Đức 5 Bài 5: Tình bạn hướng dẫn học sinh trả lời các câu hỏi trong sách vở bài tập chính xác, chi tiết nhất. Hỗ trợ các em tiếp thu bài mới đạt hiệu quả.
2.8
2 lượt đánh giá

Mời các em học sinh và quý thầy cô tham khảo ngay hướng dẫn giải Giải vở bài tập Đạo Đức lớp 5 Bài 5: Tình bạn ngắn gọn và dễ hiểu dưới đây..

Bài 1 trang 15 Vở bài tập Đạo Đức lớp 5:

a) Đọc truyện:

 b) Trả lời các câu hỏi sau:

   - Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Sẻ và bạn Chích?

   - Việc làm của bạn Chích thể hiện điều gì?

Trả lời:

   - Việc làm của Sẻ là có thể hiểu được bởi không phải ai cũng sẵn sàng chia sẻ đồ của mình với người khác. Thế nhưng Chích lại làm được, khi có những hạt kê ngon lành, điều đầu tiên cậu làm là mang cho người bạn Sẻ thân nhất của mình. Điều đó thật đáng quý và trân trọng.

   b) Việc làm của bạn Chích đã thể hiện sự nhường nhịn, sẻ chia cao quý trong tình bạn.

Bài 2 trang 16 Vở bài tập Đạo Đức lớp 5: 

a) Đọc truyện

 b) Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi sau:

   - Bạn Huỳnh Duy Tài trong câu chuyện đã gặp khó khăn như thế nào?

   - Tài đã nhận được sự cảm thông và giúp đỡ như thế nào?

   - Sự cảm thông, giúp đỡ của Nha đã giúp gì cho Tài?

   - Em có suy nghĩ gì về tình bạn của Nha và Tài trong câu chuyện này?

   - Trong thực tế cuộc sống, em còn biết những câu chuyện nào khác về tình bạn đẹp.

Trả lời:

   - Bạn Huỳnh Duy Tài chẳng may bị liệt hai chân từ nhỏ. Khi lên lớp 6 gia đình Tài gặp nhiều khó khăn nên nhiều buổi học bố mẹ Tài đưa con đến lớp trễ giờ và phải đợi người đón muộn.

   - Tài đã được Nha cũng, chở đi học dù ngày mưa hay nắng.

   - Nhờ có sự giúp đỡ của Nha, Tài có thể đến lớp học tập đầy đủ, giành được danh hiệu học sinh tiên tiến và được khen thưởng từ nhà trường, Hội khuyến học.

   - Tình bạn của Nha và Tài là một tình bạn đẹp, nó được xuất phát từ sự cảm thông sâu sắc, không hề vụ lợi.

   - Trong cuộc sống có rất nhiều câu chuyện về tình bạn đẹp như vậy: cõng bạn bị tật để đi học, giúp đỡ kèm cặp bạn học kém, …

Bài 3 trang 17 Vở bài tập Đạo Đức lớp 5:

Xử lí tình huống:

- Tình huống 1: Hôm nay các bạn học sinh lớp 5B không thấy bạn An đi học. Giờ sinh hoạt lớp, cô giáo buổn rầu báo tin:

    Như các em đã biết, bố bạn An lớp ta là bộ đội ở đảo Trường Sa. Mẹ bạn lại vừa mới bị tai nận giao thông. Hoàn cảnh gia đình bạn hiện đang rất khó khăn. Chúng ta cần phải làm gì để giúp bạn An vượt qua khó khăn này?

    Nếu là bạn cùng lớp với An, em sẽ làm gì để chia sẻ, giúp đỡ An?

- Tình huống 2: Năm nay, lớp 5C có thêm một học sinh mới từ tỉnh khác chuyển về. Bạn tên là Mây, người bé nhỏ, nói tiếng địa phương nghe rất lạ và quần áo bạn mặc không giống với các bạn khác trong lớp. Vì vậy, Mây thường bị một số bạn Nam trong lớp chêu chọc, nhại giọng và nói xì xào, bình phẩm về trang phục … khiến Mây rất buồn và mặc cảm

    Nếu là một học sinh của lớp 5C, em sẽ làm gì để chia sẻ, giúp đỡ Mây?

Trả lời:

   - Tình huống 1: Chúng em sẽ phân công nhau đến và chăm sóc mẹ của An trong thời gian ở viện và dọn dẹp nhà cửa giúp Nam. Cùng với đó là giúp đỡ Nam học tập trong khoảng thời gian khó khăn này.

   - Tình huống 2: Em sẽ cố gắng trò chuyện, cùng nhau học tập với Mây. Sau đó khuyến khích Mây tham gia các hoạt động với lớp. Em tin rằng với những bản sắc riêng của mình: giọng nói, trang phục Mây là một bản sắc riêng và lạ. Nếu Mây tự tin hơn về mình thì sẽ giúp Mây hòa đồng hơn với cả lớp. Thêm vào đó em sẽ trò chuyện với các bạn nam trong lớp không trêu về giọng nói, trang phục của Mây nữa.

Bài 4 trang 18 Vở bài tập Đạo Đức lớp 5: 

Nối mỗi tình huống ở cột A với một cách ứng xử ở cột B cho phù hợp

Trả lời:

Giải vở bài tập Đạo Đức 5 | Vở bài tập Đạo Đức lớp 5

Bài 5 trang 19 Vở bài tập Đạo Đức lớp 5: 

Em hãy bày tỏ thái độ của mình về mỗi ý kiến dưới đây. Đánh dấu + vào ô trống trước ý em chọn.

 a) Trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè.

   Giải vở bài tập Đạo Đức 5 | Vở bài tập Đạo Đức lớp 5 Tán thành

   Giải vở bài tập Đạo Đức 5 | Vở bài tập Đạo Đức lớp 5 Không tán thành

 b) Bạn bè mang lại cho em niềm vui.

   Giải vở bài tập Đạo Đức 5 | Vở bài tập Đạo Đức lớp 5 Tán thành

   Giải vở bài tập Đạo Đức 5 | Vở bài tập Đạo Đức lớp 5 Không tán thành

 c) Bạn bè tốt phải biết giúp đỡ, che giấu khuyết điểm cho nhau.

   Giải vở bài tập Đạo Đức 5 | Vở bài tập Đạo Đức lớp 5 Tán thành

   Giải vở bài tập Đạo Đức 5 | Vở bài tập Đạo Đức lớp 5 Không tán thành

 d) Bạn bè phải biết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.

   Giải vở bài tập Đạo Đức 5 | Vở bài tập Đạo Đức lớp 5 Tán thành

   Giải vở bài tập Đạo Đức 5 | Vở bài tập Đạo Đức lớp 5 Không tán thành

Trả lời:

 a) Trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè.

   Giải vở bài tập Đạo Đức 5 | Vở bài tập Đạo Đức lớp 5 Tán thành

   Giải vở bài tập Đạo Đức 5 | Vở bài tập Đạo Đức lớp 5 Không tán thành

 b) Bạn bè mang lại cho em niềm vui.

   Giải vở bài tập Đạo Đức 5 | Vở bài tập Đạo Đức lớp 5 Tán thành

   Giải vở bài tập Đạo Đức 5 | Vở bài tập Đạo Đức lớp 5 Không tán thành

 c) Bạn bè tốt phải biết giúp đỡ, che giấu khuyết điểm cho nhau.

   Giải vở bài tập Đạo Đức 5 | Vở bài tập Đạo Đức lớp 5 Tán thành

   Giải vở bài tập Đạo Đức 5 | Vở bài tập Đạo Đức lớp 5 Không tán thành

 d) Bạn bè phải biết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.

   Giải vở bài tập Đạo Đức 5 | Vở bài tập Đạo Đức lớp 5 Tán thành

   Giải vở bài tập Đạo Đức 5 | Vở bài tập Đạo Đức lớp 5 Không tán thành

Bài 6 trang 19 Vở bài tập Đạo Đức lớp 5:

Em hãy chọn một trong các từ ngữ (khó khăn, thân thiết, đoàn kết, vượt qua, tiến bộ) để điền vào chỗ trống trong mỗi cây dưới đây cho phù hợp.

Trả lời:

   - Bạn bè cần phải đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ, nhất là những lúc khó khăn, hoạn nạn. Có như vậy tình bạn mới thêm thân thiết, gắn bó, khó khăn nào cũng có thể vượt qua.

►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Giải vở bài tập Đạo Đức lớp 5 Bài 5: Tình bạn (Ngắn gọn) file PDF hoàn toàn miễn phí.

Đánh giá bài viết
2.8
2 lượt đánh giá
CÔNG TY CỔ PHẦN TRUYỀN THÔNG HDC VIỆT NAM
Tầng 3, toà nhà S3, Vinhomes Skylake, đường Phạm Hùng, quận Nam Từ Liêm, Hà Nội
Copyright © 2020 Tailieu.com
DMCA.com Protection Status