Giải bài tập Đạo Đức lớp 2 Bài 7: Bảo quản đồ dùng cá nhân trang 33, 34, 35, 36 Kết nối tri thức

Giải bài tập Đạo Đức lớp 2 Bài 7: Bảo quản đồ dùng cá nhân trang 33, 34, 35, 36 Kết nối tri thức. Hướng dẫn trả lời các câu hỏi, bài tập trong SGK. Hỗ trợ các em học sinh tiếp thu bài mới đạt hiệu quả.

4.5

4 lượt đánh giá

Mời các em học sinh và quý thầy cô tham khảo hướng dẫn giải Đạo Đức lớp 2 Bài 7: Bảo quản đồ dùng cá nhân trang 33, 34, 35, 36 Kết nối tri thức được đội ngũ chuyên gia biên soạn đầy đủ và ngắn gọn dưới đây.

Giải câu hỏi khởi động trang 33 SGK Đạo Đức 2 - Kết nối tri thức

Đề bài

Em cùng các bạn chơi trò chơi “Ai nhanh hơn?”

Hình ảnh: Trang 33 SGK

Phương pháp giải

- Chơi trò chơi theo nhóm.

- Liên hệ thực tế.

Lời giải chi tiết

- Học sinh được chia làm hai đội với số lượng bằng nhau. Nhiệm vụ của mỗi đội là kể tên các đồ dùng cá nhân. Đội nào kể được nhiều nhất sẽ giành chiến thắng. Đội thua sẽ bị phạt theo những yêu cầu đội thắng đưa ra.

- Một số đồ dùng cá nhân: khăn mặt, lược, bàn chải đánh răng, mũ, giày, dép,...

Giải câu hỏi khám phá trang 34 SGK Đạo Đức 2 - Kết nối tri thức

Bài 1

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

Đề bài:

- Các bạn trong tranh đã làm gì để bảo quản đồ dùng cá nhân?

- Em hãy kể thêm những việc cần làm để bảo quản đồ dùng cá nhân.

Phương pháp giải:

- Trực quan.

- Thảo luận nhóm.

- Liên hệ thực tế.

Lời giải chi tiết:

Hình 1:

Bạn Nam trong tranh đã ghi tên mình lên chiếc cặp để tránh nhầm lẫn đồ với các bạn khác.

Hình 2:

Khi chơi xong, bạn nhỏ trong tranh đã xếp gọn gàng các món đồ chơi vào trong tủ.

Hình 3:

Bạn nhỏ đang lau giày để bảo quản giày luôn sạch sẽ, sau đó xếp gọn gàng vào tủ giày.

- Những việc cần làm để bảo quản đồ dùng cá nhân:

+) Đối với đồ dùng học tập: Sắp xếp theo từng loại, từng ngăn theo từng vị trí; để đúng vị trí sau mỗi lần sử dụng; ghi tên lên cặp, sách vở để tránh nhầm lần; giữ gìn các đồ dùng học tập khác.

+) Cách bảo quản mũ, nón, giày dép, túi xách: nên treo mũ nón, túi xách ngay ngắn đúng nơi quy định; xếp giày dép ngay ngắn thẳng hàng từng theo từng loại; vệ sinh thường xuyên...

+) Cách bảo quản quần áo: Giữ gìn quần áo sạch đẹp, phẳng phiu, thơm tho; sắp xếp quần áo theo đúng vị trí quy định.

+) Cách bảo quản đồ chơi: sử dụng đồ chơi nhẹ nhàng khi chơi; nên xếp đồ chơi ngay ngắn và phân chia theo từng loại giữ gìn đồ chơi sạch đẹp; thường xuyên làm sạch đồ chơi.

Bài 2

Đọc tình huống và trả lời câu hỏi:

Hình ảnh: Trang 34 SGK

Mỗi lần viết bài xong, Linh đều đóng nắp bút cẩn thận và để vào hộp. Mai thường không làm thế nên mỗi khi bút rơi, ngòi hay bị hỏng.

- Điều gì đã xảy ra khi Mai không biết bảo quản bút?

- Theo em, việc bảo quản đồ dùng cá nhân có lợi ích gì?

Phương pháp giải:

- Trực quan.

- Phân tích tình huống.

- Thảo luận nhóm.

- Liên hệ thực tế.

Lời giải chi tiết:

- Khi Mai không biết bảo quản bút, viết xong thường không đóng nắp bút cẩn thận và để bút vào hộp nên khi bút rơi thì ngòi bút hay bị hỏng.

- Theo em, việc bảo quản đồ dùng cá nhân có rất nhiều lợi ích như:

+) Giúp đồ dùng cá nhân luôn sạch sẽ, bền đẹp, thơm thơ, sử dụng lâu bền.

+) Tiết kiệm tiền, công sức của bố mẹ.

+) Rèn luyện tính ngăn nắp, gọn gàng và ý thức trách nhiệm trong việc bảo quản và sử dụng đồ cá nhân.

Giải câu hỏi luyện tập trang 35 SGK Đạo Đức lớp 2 - Kết nối tri thức

Bài 1

Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào? Vì sao?

1. Lan bọc sách vở cẩn thận.

2. Để kịp đá bóng cùng các bạn, Bình vội quẳng ngay cặp sách dưới sân trường.

3. Hoa hay làm hỏng đồ chơi.

Phương pháp giải:

- Trực quan.

- Phân tích tình huống.

- Thảo luận nhóm.

- Liên hệ thực tế.

Lời giải chi tiết:

Hình 1:

Em đồng tình với việc làm của bạn Lan vì bạn đã biết cách bảo quản đồ dùng học tập: bọc sách để giữ sách vở luôn đẹp, dán nhãn tên để tránh nhầm lẫn, đồng thời giúp bạn rèn luyện thói quen cẩn thận.

Hình 2:

Em không đồng tình với việc làm của bạn Bình. Vì đây là hành động không biết bảo quản đồ dùng học tập. Cặp sách bị vứt tùy tiện xuống sân trường như vậy sẽ bám rất nhiều bụi bẩn, làm cặp nhanh cũ và bị rách. Hình thành thói quen xấu là tùy tiện quăng vứt đồ bừa bãi.

Hình 3:

Em không đồng tình với việc làm của Hoa. Vì bạn ấy chưa biết cách bảo quản đồ chơi mà rất hay làm hỏng nó. Mỗi khi chơi xong, Hoa cần cất đồ chơi gọn gàng vào tủ, giữ gìn đồ chơi cẩn thận để tránh làm rách hay hư hỏng đồ chơi. Nếu Hoa tiếp tục duy trì thói quen xấu này thì bản thân sẽ trở nên cẩu thả, thiếu trách nhiệm với đồ dùng cá nhân.

Bài 2

Đưa ra lời khuyên cho bạn

Lan thường vo tròn khăn mỗi khi rửa mặt xong.

Tuấn xé vở để gấp máy bay.

Mạnh hay làm rơi bút và thước.

Phương pháp giải:

- Trực quan.

- Phân tích tình huống.

- Thảo luận nhóm.

- Liên hệ thực tế.

Lời giải chi tiết:

Hình 1:

Sau khi rửa mặt xong nên giặt sạch khăn, vắt khô, phơi trên móc và phơi ở trên dưới ánh nắng mặt trời. Làm như vậy thì khăn sẽ luôn sạch sẽ thơm tho và không bị ẩm mốc, đảm bảo được sức khỏe cho làn da của Lan

Hình 2:

Sách vở là đồ dùng học tập của bản thân nên cần được bảo quản, giữ gìn. Bạn Tuấn không nên xé sách vở vì như vậy sẽ nhanh làm hỏng sách vở, thay vào đó bạn nên giữ sách vở sạch đẹp.

Hình 3:

Mạnh nên để nên để đồ dùng học tập ngay ngắn, đúng vị trí sau mỗi lần sử dụng để tránh bị rơi. Nên kiểm tra thường xuyên đồ dùng học tập tránh việc thất lạc đồ dùng học tập.

Giải câu hỏi vận dụng trang 36 SGK Đạo Đức 2 - Kết nối tri thức

Đề bài

Kể về những đồ dùng cá nhân của em và cách em bảo quản chúng.
Em cùng các bạn thực hiện việc bảo quản đồ dùng cá nhân.
Nhắc nhở bạn bè, người thân bảo quản đồ dùng cá nhân

Phương pháp giải - Xem chi tiết

- Thảo luận.

- Liên hệ bản thân.

Lời giải chi tiết

- Đồ chơi: sử dụng đồ chơi nhẹ nhàng khi chơi; nên xếp đồ chơi ngay ngắn và phân chia theo từng loại giữ gìn đồ chơi sạch đẹp; thường xuyên làm sạch đồ chơi.

- Đồ dùng học tập: Sắp xếp theo từng loại, từng ngăn theo từng vị trí; để đúng vị trí sau mỗi lần sử dụng; ghi tên lên cặp, sách vở để tránh nhầm lần; giữ gìn các đồ dùng học tập khác.

- Quần áo: giặt sạch, phơi khô, gấp gọn và phân loại cất vào tủ.

Hàng ngày, em và các bạn sẽ cùng nhau thực hiện việc bảo quản đồ dùng cá nhân; cùng nhau hình thành ý thức trách nhiệm trong việc bảo quản đồ dùng cá nhân.
Em hãy quan sát bạn bè, người thân của mình trong việc bảo quản đồ dùng cá nhân. Nếu như ai làm sai hay chưa có trách nhiệm trong việc bảo quản đồ dùng cá nhân thì em hãy nhắc nhở và đưa họ lời khuyên hợp lí.

►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Giải bài tập Đạo Đức lớp 2 Bài 7: Bảo quản đồ dùng cá nhân trang 33, 34, 35, 36 Kết nối tri thức file PDF hoàn toàn miễn phí.

Đánh giá bài viết

4.5

4 lượt đánh giá

Tham khảo thêm: