Đề thi Tiếng Việt giữa kì 1 lớp 5 năm 2019 đề số 1 bao gồm phần đọc hiểu, phần nghe chính tả, phần tập làm văn. Có đáp án hướng dẫn giải chi tiết cho từng phần. Hy vọng với tài liệu này sẽ hữu ích cho các bạn học sinh lớp 5 trong quá trình ôn tập. Mời các bạn tham khảo bài viết dưới đây.
* Học sinh đọc thành tiếng một đoạn văn trong các bài tập đọc sau:
- Thư gửi học sinh (Sách Tiếng Việt 5/ tập 1/ trang 04)
- Sắc màu em yêu (Sách Tiếng Việt 5/ tập 1/ trang 19)
- Những con sếu bằng giấy (Sách Tiếng Việt 5/ tập 1/ trang 36)
- Bài ca về trái đất (Sách Tiếng Việt 5/ tập 1/ trang 41)
- Một chuyên gia máy xúc (Sách Tiếng Việt 5/ tập 1/ trang 45)
- Ê – mi – li, con… (Sách Tiếng Việt 5/ tập 1/ trang 49)
- Tác phẩm của Si–le và tên phát xít (Sách Tiếng Việt 5/tập 1/trang 58)
- Tiếng đàn ba – la – lai – ca trên sông Đà (Sách Tiếng Việt 5/ tập 1/ trang 69)
* Trả lời 1 đến 2 câu hỏi về nội dung bài đọc do giáo viên nêu.
Đọc thầm bài văn sau và làm bài tập theo yêu cầu:
Lý Tự Trọng
Lý Tự Trọng sinh ra trong một gia đình yêu nước ở Hà Tĩnh. Anh học rất sáng dạ. Mùa thu năm 1929, anh được tổ chức giao nhiệm vụ liên lạc, nhận, chuyển thư từ, tài liệu với các tổ chức Đảng bạn bè qua đường tàu biển. Làm việc ở Sài Gòn, anh đóng vai người nhặt than ở bến cảng.
Có lần, tài liệu quá nhiều, anh phải gói lại vào chiếc màn buộc sau xe. Một tên đội Tây gọi lại đòi khám, anh giả vờ nhảy xuống cởi bọc ra nhưng kì thực là để buộc lại cho chắc hơn. Tên đội chờ lâu, sốt ruột quăng xe bên vệ đường, lúi húi tự mở bọc. Thừa cơ, anh vồ lấy xe của nó, phóng đi.
Lần khác, anh đưa tài liệu từ dưới tàu lên, lính đòi khám. Anh nhanh chân ôm tài liệu nhảy xuống nước lặn qua gầm tàu trốn thoát. Đầu năm 1931, trong một cuộc mít tinh, một cán bộ ta đang nói chuyện với công nhân và đồng bào thì tên mật thám Pháp Lơ-grăng ập đến định bắt anh cán bộ. Lý Tự Trọng lập tức nổ súng tiêu diệt tên mật thám cứu nguy cho người cán bộ. Anh đã bị giặc bắt. Chúng tra tấn anh rất dã man nhưng không moi được tin tức gì ở anh cả. Những người coi ngục rất khâm phục anh, kiêng nể anh. Họ gọi anh là “Ông Nhỏ”.
Trước tòa án, anh dõng dạc vạch mặt bọn thực dân và tuyên truyền cách mạng. Luật sư bào chữa cho anh, nói rằng anh chưa đến tuổi thành niên nên hành động thiếu suy nghĩ . Anh lập tức đứng dậy nói:
- Tôi chưa đến tuổi thành niên thật, nhưng tôi đủ trí khôn để hiểu rằng thanh niên Việt Nam chỉ có một con đường duy nhất là làm cách mạng, không thể có con đường nào khác.
Thực dân Pháp bất chấp dư luận và luật pháp, xử tử anh vào một ngày cuối năm 1931. Trước pháp trường, anh hiên ngang hát vang bài Quốc tế ca. Năm ấy anh vừa tròn 17 tuổi .
Theo Báo Thiếu niên Tiền phong
Câu 1:(0,5 điểm) M1
Em hãy khoanh vào chữ cái trước ý đúng nhất:
Mùa thu năm 1929 về nước, anh Lý Tự Trọng được tổ chức giao nhiệm vụ gì?
A. Đóng vai người nhặt than ở bến Sài Gòn.
B.Làm liên lạc,chuyển và nhận thư từ, tài liệu.
C.Làm liên lạc,bảo vệ anh cán bộ cách mạng.
D. Chuyển tài liệu xuống tàu biển.
Câu 2: (0,5 điểm) M1.
Em hãy khoanh vào chữ cái trước ý đúng nhất:
Vì sao những người coi ngục gọi anh là “Ông Nhỏ”? (M1)
A. Vì giặc tra tấn anh rất dã man.
B. Vì anh là người thông minh, sáng dạ.
C. Vì anh đã bắn chết tên mật thám.
D. Vì mọi người rất khâm phục anh.
Câu 3: (0,5 điểm) M2
Em hãy khoanh vào chữ cái trước ý đúng nhất:
Chi tiết nào sau đây thể hiện Lý Tự Trọng là người nhanh trí, dũng cảm?
A. Anh mang bọc truyền đơn, gói lại vào chiếc màn buộc sau xe.
B. Anh sốt ruột quăng xe bên vệ đường, lúi húi tự mở bọc.
C. Anh vờ cởi bọc, thừa cơ, vồ lấy xe của tên mật thám, phóng đi.
D. Anh gửi tài liệu của các tổ chức Đảng bạn bè qua đường tàu biển.
Câu 4: (0,5 điểm) M2
Em hãy khoanh vào chữ cái trước ý đúng nhất:
Câu nói của anh:“Tôi chưa đến tuổi thành niên thật, nhưng tôi đủ trí khôn để hiểu rằng thanh niên Việt Nam chỉ có một con đường duy nhất là làm cách mạng, không thể có con đường nào khác” thể hiện truyền thống gì của thanh niên Việt Nam?
A. Cần cù C. Yêu nước
B. Nhân ái D. Đoàn kết.
Câu 5: (1 điểm) M3
Qua câu chuyện Lý Tự Trọng , em hiểu anh Trọng là một thanh niên như thế nào?
………………………………………………………………..
Câu 6: (1 điểm) M4
Em sẽ làm gì để góp phần xây dựng hoà bình trên thế giới?
…………………………………………………………………………………
Câu 7: (0,5 điểm) M1
Em hày khoanh vào chữ cái trước ý đúng nhất:
Từ nào sau đây đồng nghĩa với từ “sáng dạ” có trong bài?
A. Thông minh B. Hoạt bát
C. Nhanh nhảu D. Nhanh nhẹn
Câu 8: (0,5 điểm) M1
Em hày khoanh vào chữ cái trước ý đúng nhất:
Từ nào sau đây là từ trái nghĩa với từ “Hòa bình”
A. Chiến tranh B. Đoàn kết
C. Yêu thương D. Đùm bọc
Câu 9: (0,5 điểm) M2
Em hày khoanh vào chữ cái trước ý đúng nhất:
Trong câu: “Thanh niên Việt Nam chỉ có một con đường duy nhất là làm cách mạng, không thể có con đường nào khác”, từ“con đường” mang nghĩa gì?
A. Nghĩa gốc B. Nghĩa chuyển
C. Cả nghĩa gốc và nghĩa chuyển D. Con đường
Câu 10: (0,5 điểm) M2
Em hày khoanh vào chữ cái trước ý đúng nhất:
Dòng nào dưới đây gồm các cặp từ trái nghĩa?
A. xa xôi – gần gũi B. xa lạ - xa xa
C. xa xưa – gần gũi D. xa cách – xa lạ
Câu 11: (1 điểm) M3
Em hày khoanh vào chữ cái trước ý đúng nhất:
Trong câu “Dòng suối róc rách trong suốt như pha lê, hát lên những bản nhạc dịu dàng”, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
A. So sánh B. Từ láy
C. So sánh và nhân hóa D. Nhân hóa
Nghe viết bài: Kì diệu rừng xanh, (Từ Nắng trưa …..đến cảnh mùa thu).
Đề bài: Hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với em trong nhiều năm qua.
Câu 1: B – 0,5 đ
Câu 2: D– 0,5 đ
Câu 3: C– 0,5 đ
Câu 4: C– 0,5 đ
Câu 5: Trả lời: Qua câu chuyện Lý Tự Trọng, em hiểu anh Trọng là một thanh niên yêu nước , sống có lí tưởng, sẵn sang quên mình vì đồng đội. Anh là một người anh hùng. – 1,0 đ
Câu 6: Trả lời: Em sẽ yêu thương, giúp đỡ mọi người,..... – 1,0 đ
Câu 7: A – 0,5 đ
Câu 8 : A – 0,5 đ
Câu 9: B – 0,5 đ
Câu 10: A – 0,5 đ
Câu 11: C – 1,0 đ
GV đọc cho học sinh cả lớp viết vào giấy kiểm tra bài: Kì diệu rừng xanh, (Từ Nắng trưa …..đến cảnh mùa thu).
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết đúng độ cao, rõ ràng, sạch sẽ, trình bày đúng đoạn văn: 2 điểm.
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai, lẫn phụ âm đầu hoặc vần,thanh; không viết hoa đúng quy định…) trừ mỗi lỗi 0,2 điểm.
- Bài viết đủ 3 phần: phần mở bài, thân bài, kết bài
- Có sự sáng tạo, có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật như so sánh, nhân hoá.
- Thể hiện được tính cảm vào trong bài
- Bài viết không bị sai lỗi chính tả.
- Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng.
Chữ viết trình bày sạch đẹp, câu văn rõ ràng, mạch lạc
...............................................................................................
→ Link tải miễn phí đề thi giữa kì 1 lớp 5 môn Tiếng Việt 2019 đề số 1:
Chúc các bạn học tập tốt!