Nội dung hướng dẫn giải Bài 23B: Bạn đã xem trò ảo thuật chưa? được chúng tôi biên soạn bám sát bộ sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 3 chương trình mới (VNEN). Hy vọng đây sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích giúp các em học tốt môn Tiếng Việt lớp 3.
1. Chơi trò chơi: Gọi chim bằng từ chỉ người
Cùng nhau đọc đoạn sau của bài Vè chim:
Tính hay mách lẻo
Thím khách trước nhà
Hay nhặt lân la
Là bà chim sẻ
Có tình có nghĩa
Là mẹ chim sâu
Bài làm:
Ví dụ mẫu:
Nhóm trưởng: Gọi chim khách là gì?
Cả nhóm: Thím
Nhóm trưởng: Gọi chim sẻ là gì?
Cả nhóm: Bà
Nhóm trưởng: Gọi chim sâu là gì?
Cả nhóm: Mẹ
2. Kể từng đoạn câu chuyện Nhà ảo thuật theo tranh
Bài làm:
Tranh 1: Khi đi từ trường về nhà, hai chị em Xô-phi nhìn thấy tờ quảng cáo về buổi biểu diễn của một nhà ảo thuật Trung Quốc nổi tiếng. Hai chị em biết chiều nay, trường sẽ tổ chức cho học sinh đi xem, nhưng hai chị em Xô-phi không dám xin tiền mẹ để mua vé vì bố đang nằm bệnh viện. Hai chị em chỉ có thể dừng lại nhìn hình ảnh nhà ảo thuật được trên tờ quảng cáo cho đỡ thèm.
Tranh 2: Thế rồi khi ra ga mua sữa, tình cờ hai chị em nhìn thấy nhà ảo thuật đang tay xách nách mang rất nhiều thứ đồ đạc đi vào rạp xiếc. Hai chị em liền chạy lại khiêng, xách giúp chú một số đồ vật. Nhờ đó chị em Xô-phi được làm quen với chú. Biết chị em cũng rất muốn xem ảo thuật, chú Lý (tên nhà ảo thuật) bảo hai chị em chờ chú một lát. Tuy nhiên, nhớ lời mẹ dặn không nên làm phiền người khác nên hai chị em đi về.
Tranh 3: Chẳng biết hỏi thăm ai mà tối hôm ấy, chú Lí tìm vào đúng nhà hai chị em Xô-phi. Hai chị em cùng lễ phép và niềm nở mời chú vào nhà.
Tranh 4: Mẹ Xô-phi cũng rất vui, mời chú vào nhà ngồi chơi uống trà. Nhưng lạ quá, mẹ vừa mở nắp lọ đường ra thì có hàng mét vải băng xanh, vàng, đỏ bắn ra. Xô-phi lấy một cái bánh đặt vào đĩa bỗng thành hai cái. Còn Mác đang ngồi bỗng thấy có một khối nóng mềm trên chân. Mác ngạc nhiên nhìn xuống thì thấy một chú thỏ chẳng biết từ đâu xuất hiện đang rung rung những sợi râu và nhìn nó bằng cặp mắt tròn màu đỏ. Cả hai chị em đều phục tài biểu diễn ảo thuật của chú Lý. Đúng là một nhà ảo thuật đa tài.
1. Viết vào vở theo mẫu
2. Thi viết nhânh các từ ngữ chỉ hoạt động:
a. Chứa tiếng bắt đầu bằng n hoặc l,
b. Chứa tiếng có vần ut hoặc uc?
Bài làm:
a. Chứa tiếng bắt đầu bằng n hoặc l
b. Chứa tiếng có vần ut hoặc uc
3. Nghe - viết đoạn văn sau: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam
Bài làm:
Người sáng tác Quốc ca Việt Nam
Nhạc sĩ Văn Cao tham gia cách mạng từ khi còn trẻ. Ông sáng tác bài hát "Tiến quân ca" trong những ngày chuẩn bị khởi nghĩa. Bài hát đã nhanh chóng được phổ biến trong cả nước và được Quốc hội đầu tiên của nước ta chọn làm Quốc ca.
4. Đọc bài thơ, thảo luận để trả lời câu hỏi:
Đồng hồ báo thức
Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li, từng li
Anh kim phút lầm lì
Đi từng bước, từng bước
Bé kim giây tinh nghịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích
Rung một hồi chuông vang
a. Trong bài thơ trên, những con vật nào được nhân hoá?
b. Những vật ấy được nhân hoá bằng cách nào?
c. Em thích hình ảnh nào? vì sao?
Bài làm:
a. Trong bài thơ, kim giờ, kim phút và kim giây được nhân hoá.
b. Những vật ấy được nhân hoá bằng từ xưng hô và từ ngữ chỉ hoạt động.
c. Em thích hình ảnh kim giây. Kim giây nhỏ nhất nên chạy nhanh một cách tinh nghịch, vút lên trước. Đúng như hình ảnh của trẻ con chúng em.
5. Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi:
a. Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?
b. Anh kim phút đi như thế nào?
c. Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?
Bài làm:
a. Bác Kim giờ nhích về phía trước một cách chậm chạp.
b. Anh Kim phút đi thong thả.
c. Bé Kim giây chạy lên hàng một cách nhanh nhảu.
►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Giải Bài 23B: Bạn đã xem trò ảo thuật chưa? Tiếng Việt lớp 3 VNEN file PDF hoàn toàn miễn phí.