Giải Bài 26: Bốn phương trong không gian trang 110, 111, 112, 113 TNXH lớp 3 Chân trời sáng tạo

Hướng dẫn trả lời các câu hỏi trang 110, 111, 112, 113 sách Tự nhiên xã hội lớp 3 CTST Bài 26: Bốn phương trong không gian đầy đủ và chính xác nhất, mời các em học sinh và phụ huynh cùng tham khảo

GiảiTự nhiên xã hội lớp 3 CTST trang 110 Khởi động

Giải Tự nhiên xã hội lớp 3 Bài 26 trang 110 Câu hỏi: Trò chơi “Truy tìm đồ vật”

Trả lời:

Học sinh tham gia trò chơi.

Giải TN&XH lớp 3 Chân trời sáng tạo trang 110, 111 Nhận thức

Giải Tự nhiên xã hội lớp 3 Bài 26 trang 110 Câu hỏi:

- Mặt trời mọc ở phương nào và lặn ở phương nào?

- Em còn biết những phương nào khác?

Trả lời:

- Mặt trời mọc ở phương nào đông và lặn ở phương tây.p>

- Em còn biết những phương bắc, phương nam.

Giải Tự nhiên xã hội lớp 3 Bài 26 trang 111 Câu hỏi:

- Tay phải của Hòa chỉ về phương nào? Tay trái của Hòa chỉ về phương nào?

- Hai phương còn lại ở đâu so với vị trí của Hòa?

- Nêu cách xác định bốn phương chính dựa vào phương mặt trời mọc và lặn.

Trả lời:

- Tay phải của Hòa chỉ về phương đông. Tay trái của Hòa chỉ về phương tây.

- Hai phương còn lại ở trước mặt và sau lưng so với vị trí của Hòa.

- Cách xác định bốn phương chính dựa vào phương mặt trời mọc và lặn: Dang thẳng hai tay, tay phải chỉ về hướng mặt trời mọc - phương đông, tay trái chỉ về hướng mặt trời lặn - phương tây thì phía trước mặt là phương bắc và phía sau lưng là phương nam.

Giải Tự nhiên xã hội 3 CTST trang 111 Vận dụng

Giải Tự nhiên xã hội lớp 3 Bài 26 trang 111 Câu hỏi: Thực hành xác định bốn phương chính trong không gian dựa trên phương mặt trời mọc hoặc lặn.

Trả lời:

Học sinh thực hành.

Giải TNXH Chân trời sáng tạo lớp 3 trang 112 Nhận thức

Giải Tự nhiên xã hội lớp 3 Bài 26 trang 112 Câu hỏi:

- La bàn có các bộ phận nào? Nêu ý nghĩa của các chữ cái có trên mặt la bàn.

- La bàn dùng để làm gì?

- Xác định bốn phương chính trong không gian bằng la bàn.

+ Địa điểm: lớp học

+ Cách thực hiện:

Đặt la bàn lên mặt bàn

Xoay la bàn để đầu đỏ của kim la bàn và kí hiệu N trùng nhau.

Xác định bốn phương chính trong không gian theo hướng kim chỉ của la bàn.

Trả lời:

- La bàn có các bộ phận: kim la bàn, chữ cái chỉ các phương.

- Ý nghĩa của các chữ cái có trên mặt la bàn:

+ N: Phương bắc

+ E: Phương đông

+ S: Phương nam

+ W: Phương tây

- La bàn dùng để xác định bốn phương chính trong không gian.

- Học sinh xác định bốn phương chính trong không gian bằng la bàn tại lớp học.

Giải TNXH lớp 3 CTST trang 112, 113 Vận dụng

Giải Tự nhiên xã hội lớp 3 Bài 26 trang 113 Câu hỏi: Sử dụng la bàn xác định một số đồ vật của lớp học tương ứng với bốn phương chính trong không gian.

Trả lời:

Học sinh sử dụng la bàn xác định một số đồ vật của lớp học tương ứng với bốn phương chính trong không gian.

Giải Tự nhiên xã hội lớp 3 Bài 26 trang 113 Câu hỏi: Trò chơi “Đông, Tây, Nam, Bắc”

Trả lời:

Học sinh tham gia trò chơi.

Trên đây là nội dung gợi ý trả lời các câu hỏi và bài tập trong SGK Tự nhiên và xã hội lớp 3 Bài 26 trang 110, 111, 112, 113 bộ sách Chân trời sáng tạo chi tiết và dễ hiểu nhất. Ngoài ra các bạn có thể tham khảo các bài tập khác cùng bộ sách đã được đăng tải trên chuyên trang của chúng tôi.

CLICK NGAY vào TẢI VỀ để download Giải Tự nhiên xã hội 3 CTST Bài 26:Bốn phương trong không gian trang 110, 111, 112, 113 file PDF hoàn toàn miễn phí.