Sau bài học các em học sinh sẽ nắm cách lên ý tưởng và triển khai dàn ý đối với một bài văn nghị luận về một tư tưởng, đạo lý hay. Dưới đây là phần trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa, mời các em học sinh và thầy cô tham khảo.
Ghi nhớ SGK Ngữ văn 12 trang 21.
a, Vấn đề mà tổng thống Ấn Độ Nê-ru nêu ra là văn hóa và những biểu hiện ở con người.
Có thể đặt tên: Con người văn hóa
b, Thao tác lập luận:
+ Giải thích+ chứng minh
+ Phân tích + bình luận
+ Cách diễn đạt rõ ràng, giàu hình tượng
Tìm hiểu đề: Nêu suy nghĩ về vai trò lý tưởng đối với mọi người, lý tưởng cá nhân mình
+ Lý tưởng là ngọn đèn soi đường, không có nó thì không có cuộc sống
+ Nâng vai trò của lí tưởng lên tầm cao ý nghĩa của cuộc sống
+ Giải thích quan hệ lí tưởng và ngọn đèn
Phương pháp nghị luận: Phân tích, giải thích, bình luận, chứng minh
- Phạm vi tư liệu: Cuộc sống
Lập dàn ý
MB: Giới thiệu, dẫn dắt tư tưởng, đạo lý cần nghị luận
TB: Giải thích bàn luận về ý nghĩa câu nói Lep Tôn-x tôi
+ Lí tưởng là đích con người hướng tới
+ Cuộc sống ở trong câu nói chỉ giá trị sống trên cõi đời của mỗi người
+ Lý tưởng là ngọn đèn chủ đường”: lí tưởng thì hành động của con người không có phương hướng, lạc đường
+ Suy nghĩ về vai trò lý tưởng đối với cuộc sống của con người
+ Lý tưởng sống tầm thường, nhỏ bé, ích kỉ, có thể làm lại cuộc đời của một người và nhiều người
+ Lý tưởng sóng đẹp đẽ, tạo ra sự sáng tạo, niềm vui cuộc sống
- Bình luận câu nói của Lép Tôn-x tôi:
+ Con người sống phải biết lựa chọn lí tưởng và có hướng phấn đấu
+ Mỗi học sinh cần xác định rõ ràng mục tiêu, lý tưởng
KB: Khái quát lại vấn đề. Nêu bài học nhận thức cho bản thân
►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Soạn văn 12: Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí (Đầy đủ nhất) file Word, pdf hoàn toàn miễn phí!