[Kết Nối Tri Thức] Soạn Địa lý lớp 6 Bài 30: Thực hành

Mời các em học sinh và quý thầy cô tham khảo hướng dẫn giải sách giáo khoa Địa lý lớp 6 Bài 30: Thực hành: Tìm hiểu mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên ở địa phương - Kết nối tri thức được đội ngũ chuyên gia biên soạn đầy đủ và ngắn gọn dưới đây.

Trả lời câu hỏi giữa bài Địa 6 Bài 30 (Kết nối tri thức)

Câu hỏi 1 trang 189 Địa Lí lớp 6: Gợi ý một số nội dung. Chọn một trong các nội dung sau đây:

a, Các nguồn lợi tự nhiên ở địa phương.

• Tài nguyên đất

• Tài nguyên sinh vật

• Tài nguyên khoáng sản

• Tài nguyên nước

• Vài trò của nguồn lợi tự nhiên với đời sống và sản xuất

b, Ô nhiễm môi trường.

• Ô nhiễm không khí

• Ô nhiễm nước

• Ô nhiễm đất

• Hậu quả và biện pháp khắc phục

c, Thiên tai và phòng chống thiên tai.

• Các thiên tai: bão, lũ, hạn hán, trượt lở đất, xâm nhập mặn,..

• Các biện pháp phòng chống thiên tai ở địa phương.

d, Bảo vệ thiên nhiên,…

- Sử dụng tài nguyên hợp lí

- Cải tạo thiên nhiên: đất, nước, không khí,..

Câu hỏi 2 trang 189 Địa Lí lớp 6: Cách thức tiến hành:

a, Thành lập nhóm và lựa chọn nội dung.

b, Phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm.

c, Xác định thời gian và địa điểm tham quan ở địa phương.

d, Thu thập tài liệu và xử lý tài liệu

+ Thu thập tài liệu qua sách vở, mạng internet.

+ Cơ quan quản lí vấn đề ở địa Phương.

+ Tham quan, tìm hiểu thực tế địa phương

+ Phân tích, tổng hợp, so sánh các kết quả đã tìm hiểu được.

đ, Viết báo cáo và trình bày

Viết báo cáo: Từ các tài liệu đã có, viết báo cáo theo gợi ý (nên viết ngắn gọn, súc tích)

+ Nêu ý nghĩa của việc tìm hiểu môi trường.

+ Nêu hiện trạng và nguyên nhân.

+ Một số giải pháp Trình bày báo cáo.

+ Phân công người báo cáo trước lớp.

+ Chuẩn bị nội dung kèm theo: tranh ảnh, bảng số liệu, biểu đồ,...

Lý thuyết Địa lí lớp 6 Bài 30 (Kết nối tri thức)

1. Một số nội dung

a) Nội dung 1: Nguồn lợi tự nhiên ớ địa phương

- Tài nguyên đất.

- Tài nguyên sinh vật.

- Tài nguyên khoáng sản.

- Tài nguyên nước,...

- Vai trò của nguồn lợi tự nhiên với đời sống và sản xuất.

b) Nội dung 2: Ô nhiễm môi trường

- Ô nhiễm không khí.

- Ô nhiễm nước.

- Ô nhiễm đất.

- Hậu quả và biện pháp khắc phục.

c) Nội dung 3: Thiên tai và phòng chống thiên tai

- Các thiên tai: bão, lũ, hạn hán, trượt lở đất, xâm nhập mặn,...

- Các biện pháp phòng chống thiên tai ở địa phương.

d) Nội dung 4: Bảo vệ thiên nhiên

- Sử dụng tài nguyên hợp lí.

- Cải tạo thiên nhiên: đất, nước, không khí,...

2. Cách thức tiến hành

a) Thành lập nhóm và lựa chọn nội dung

b) Phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm

c) Xác định thời gian và địa điểm tham quan ở địa phương

d) Thu thập tài liệu và xứ lí tài liệu

- Thu thập tài liệu qua sách vở, mạng internet, cơ quan quản lí vấn đề ở địa phương.

- Tham quan, tìm hiểu thực tế địa phương.

- Tìm hiểu qua người dân địa phương (phương pháp xã hội học).

- Phân tích, tổng hợp, so sánh các kết quả đã tìm hiểu được.

đ) Viết bào cáo và trình bày

- Viết báo cáo: Từ các tài liệu đã có, viết báo cáo theo gợi ý (nên viết ngắn gọn, súc tích):

+ Nêu ý nghĩa của việc tìm hiểu môi trường.

+ Nêu hiện trạng và nguyên nhân.

+ Một số giải pháp.

- Trình bày báo cáo

+ Phân công người báo cáo trước lớp.

+ Chuẩn bị nội dung kèm theo: tranh ảnh, bảng số liệu, biểu đồ,...

►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về giải bài tập SGK Địa lớp 6 Bài 30: Thực hành: Tìm hiểu mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên ở địa phương - sách Kết nối tri thức ngắn gọn, đầy đủ nhất file tải PDF hoàn toàn miễn phí!