Hướng dẫn giải Tiếng Việt lớp 3 Bài 8: Người chạy cuối cùng trang 104, 105 sách Cánh Diều được biên soạn bám sát các yêu cầu trong sách giáo khoa, từ đó giúp học sinh hiểu và nắm vững bài học.
Bài đọc 4: Người chạy cuối cùng
Cuộc đua ma-ra-tông hằng năm diễn ra vào mùa hè. Tôi có nhiệm vụ ngồi trong xe cứu thương, theo sau các vận động viên, phòng khi ai đó cần được được chăm sóc y tế.
- Chúng ta sẽ theo sau người chạy cuối cùng. Anh lái xe chầm chậm thôi nhé! – Tôi nói với người lái xe.
Đoàn người dần tăng tốc, xe chúng tôi bám theo sau. Ở cuối đoàn đua là một người phụ nữ mặc áo thể theo màu xanh da trời. Đôi chân của chị bị tật, tưởng chừng không thể nào bước đi được, nói gì đến chạy. Nhìn chị chật vật nhích từng bước một, mặt đỏ bừng như lửa mà tôi nín thở, rồi tự dưng reo hò: “Cố lên! Cố lên!”. Tôi vừa sờ sợ, vừa phần khích, vừa ngưỡng mộ dõi theo chị đang kiên trì và quả quyết vượt qua những mét cuối cùng.
Vạch đích đã hiện ra. Ai đó đã chăng một sợi ruy băng hồng ngang đường. Người phụ nữ chầm chậm băng qua. Sợi ruy băng tung ra, bay phấp phới sau lưng chị như đôi cánh.
Cuộc đua đã kết thúc từ lâu, nhưng ấn tượng về chị thì con mãi. Với chị, điều quan trọng không phải là chiến thắng những người khác, mà là chiến thắng bệnh tật của mình. Mỗi lúc gặp khó khăn trong sống, hình ảnh “người chạy cuối cùng” lại tiếp thêm động lực cho tôi.
Nội dung chính: Nghị lực phi thường và ý chí của vận động viên thật đáng ngưỡng mộ, tiếp thêm cảm hứng cho mỗi người cố gắng hơn trong cuộc sống.
Đọc hiểu
Câu 1 trang 105 SGK Tiếng Việt lớp 3 Tập 1: Nhân vật “tôi” làm nhiệm vụ gì trong cuộc thi ma ra tông?
Trả lời:
Tôi có nhiệm vụ ngồi trong xe cứu thương phòng khi có ai cần chăm sóc y tế.
Câu 2 trang 105 SGK Tiếng Việt lớp 3 Tập 1: Người chạy cuối cùng có gì đặc biệt ?
Trả lời:
Người chạy cuối cùng đặc biệt khi có đôi chân bị tật,
Câu 3 trang 105 SGK Tiếng Việt lớp 3 Tập 1: Tìm trong bài những chi tiết miêu tả cảm xúc của nhân vật “tôi” khi theo dõi người chạy cuối cùng
Trả lời:
…nín thở, rồi tự dưng reo hò: “Cố lên! Cố lên!”. Tôi vừa sờ sợ, vừa phần khích, vừa ngưỡng mộ dõi theo chị đang kiên trì và quả quyết vượt qua những mét cuối cùng.
Câu 4 trang 105 SGK Tiếng Việt lớp 3 Tập 1: Vì sao hình ảnh người chạy cuối cùng có thể tiếp thêm động lực cho nhân vật “tôi” mỗi lúc gặp khó khăn?
Trả lời:
Vì hình ảnh đó thể hiện sự cố gắng phi thường trong lúc khó khăn. Một hình ảnh đẹp, một sự vươn lên đáng quý.
Luyện tập
Câu 1 trang 105 SGK Tiếng Việt lớp 3 Tập 1: Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong các câu dưới đây. Chúng được so sánh về đặc điểm gì ?
a) Mặt chị đỏ bừng như lửa
b) Sợi ruy băng bay phấp phới như đôi cánh
Trả lời:
a) Mặt chị được so sánh với lửa. So sánh về màu sắc.
b) Sợi ruy băng được so sánh với đôi cánh. So sánh về hoạt động.
Câu 2 trang 105 SGK Tiếng Việt lớp 3 Tập 1: Xếp các bộ phận của mỗi câu trên vào ô trống thích hợp trong bảng sau:
Trả lời:
Sự vật 1 | Đặc điểm | Từ so sánh | Sự vật 2 |
Mặt chị | Đỏ bừng | như | Lửa |
Sợ ruy băng | Bay phấp phơi | như | Đôi cánh |
Câu 3 trang 105 SGK Tiếng Việt lớp 3 Tập 1: Tìm các câu khiến trong bài đọc
Trả lời:
- Chúng ta sẽ theo sau người chạy cuối cùng. Anh lái xe chầm chậm thôi nhé!
►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Giải Bài 8: Người chạy cuối cùng trang 104, 105 Tập 1 SGK Tiếng Việt lớp 3 Cánh Diều file PDF hoàn toàn miễn phí.