Đề thi vào lớp 10 môn Văn năm 2023 Hà Nội (có đáp án)

Trọn bộ đề thi Văn vào 10 năm học 2023-2024 của các trường THPT thuộc tỉnh Hà Nội cùng đáp án, lời giải chuẩn xác nhất có file tải miễn phí định dạng Word và PDF được chúng tôi cập nhật kịp thời nhằm giúp các em học sinh lớp 9, thầy cô và quý phụ huynh tham khảo, so kết quả nhanh nhất.

Đề tuyển sinh lớp 10 môn Văn 2023 Hà Nội chính thức

Xem ngay nội dung đề Văn thi vào 10 năm 2023 của Hà Nội được cung cấp chi tiết dưới đây.

Đề văn thi vào lớp 10 THPT Công lập Hà Nội năm học 2023-2024

Đề chung:

Đề chuyên:

Đề thi Văn vào 10 năm 2023 THPT Chuyên KHTN Hà Nội

Chi tiết đề thi như sau:

Đề tuyển sinh lớp 10 môn Văn 2023 THPT Chuyên Khoa học xã hội và Nhân văn - Hà Nội

Đề chuyên:

Đề chung:

Đáp án đề thi Văn vào 10 năm 2023 TP Hà Nội chính xác nhất

Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn Tp Hà Nội năm 2023 được chúng tôi cập nhật chính thức từ sở GD&ĐT Hà Nội ngay khi có thông tin mới nhất.

Đáp án môn Văn thi vào lớp 10 THPT Công lập Hà Nội 2023-2024

Đáp án chính thức từ Sở GD&ĐT Hà Nội:

Đáp án đề tuyển sinh lớp 10 môn Văn 2023 THPT Chuyên Khoa học tự nhiên - Hà Nội

Tham khảo hướng dẫn giải chi tiết từ đội ngũ chuyên gia dưới đây của chúng tôi.

Đáp án đề thi Văn vào 10 năm 2023 THPT Chuyên Khoa học xã hội và Nhân văn - Hà Nội

Đề chung:

I. ĐỌC HIỂU

Câu 1:

Cách giải:

- Thể thơ: 8 chữ.

- Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm

Câu 2:

Cách giải:

Lời dẫn trực: “Nhờ ơn trời biển lặng cá đầy ghe”.

Câu 3:

Cách giải:

- Nhân hoá: (Chiếc thuyền) im, mỏi, nằm.

=> Tác dụng: Biện pháp nhân hoá khiến người đọc hình dung rất rõ dáng vẻ nặng nề, thấm mệt của chiếc thuyền khi chậm chạp neo vào bến đỗ.

- Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: Nghe.

=> Tác dụng: "Nghe" là động từ chỉ hoạt động của thính giác, "thấm" lại là cảm nhận của xúc giác. Con thuyền nằm nghỉ đồng thời cảm nhận từng chuyển động tinh vi nhất đang diễn ra trong mình. Cách viết ấy vừa gợi sự mệt nhọc thấm thía của con thuyền vừa thể hiện được sự tinh tế tuyệt vời của nhà thơ, tưởng như Tế Hanh đồng cảm sâu sắc với cảm giác, cảm xúc của con thuyền...

=> Sử dụng linh hoạt các biện pháp nghệ thuật trong hai câu thơ cho thấy sự tinh tế trong cảm nhận của Tế Hanh. Đồng thời cũng cho thấy tình yêu quê hương tha thiết của tác giả.

II. LÀM VĂN

Cách giải:

A. Mở bài:

- Giới thiệu đôi nét về tác giả, tác phẩm:

+ Lê Minh Khuê sinh năm 1949, quê ở tỉnh Thanh Hóa.

+ Trong kháng chiến chống Mĩ, bà gia nhập thanh niên xung phong, truyện của bà viết về cuộc sống chiến đầu của tuổi trẻ ở tuyến đường Trường Sơn. Sau năm 1975, tác phẩm của nhà văn bám sát những chuyển biến của đời sống xã hội và con người trên tinh thần đổi mới.

+ Tác phẩm được viết năm 1971, giữa lúc cuộc kháng chiến chống Mĩ đang diễn ra ác liệt.

- Giới thiệu nội dung đoạn trích và vấn đề nghị luận.

B. Thân bài:

* Phân tích:

- Vị trí đoạn trích: sau một lần phá bom và Nho bị thương. Đoạn trích nói lên những suy nghĩ, cảm xúc của ba người khi chăm sóc cho Nho.

1. Hoàn cảnh sống và chiến đấu:

- Ba cô gái sống trên một cao điểm giữa vùng trọng điểm trên tuyến đường Trường Sơn, nơi tập trung bom đạn nguy hiểm.

- Họ uống nước suối đựng trong ca hoặc bị đông, tắm ở suối, dụng cụ giải trí duy nhất là một cây đài bán dẫn nhỏ để nghe nhạc và tin tức.

- Công việc nguy hiểm:

+ Ban ngày, họ phải chạy trên cao điểm, phơi mình dưới tầm đánh phá của máy bay.

+ Sau mỗi trận bom phải lao ngay ra trọng điểm để làm nhiệm vụ: đo khối lượng đất đá, đánh dấu bom chưa nổ, phá bom.

- Họ phải mạo hiểm với cái chết, thần kinh luôn căng thẳng.

-> Với ba cô gái, công việc nguy hiểm ấy đã thành chuyện bình thường hằng ngày.

=> Công việc, hoàn cảnh sống nguy hiểm, cái chết luôn rình rập, đòi hỏi sự gan dạ, bình tĩnh và tự tin.

2. Vẻ đẹp của ba cô gái thanh niên xung phong thể hiện qua đoạn trích.

- Tinh thần đồng đội đoàn kết, gắn bó: thể hiện ở tính tình, sự quan tâm chăm sóc chu đáo khi đồng đội bị thương.

+ Chị Thao: Ngoài chiến trận rất dũng cảm nhưng khi chứng kiến Nho bị thương lo lắng và sợ hãi khi nhìn thấy máu. Trong cô có sự kết hợp giữa cái nhút nhát, mềm yếu và cái bản lĩnh quyết đoán đến vô cùng.

+ Phương Định bình tĩnh, băng bó vết thương và chăm sóc cho Nho.

- Nho: Khi bị thương lại là một cô gái rắn rỏi và bản lĩnh.

=> Cả ba cô gái đều có những phẩm chất chung cao đẹp của người chiến sĩ thanh niên xung phong, có vẻ đẹp tâm hồn trong sáng, mơ mộng, đáng yêu và cũng vô cùng dũng cảm, yêu thương, quan tâm đến nhau.

3. Liên hệ, mở rộng câu nói: “Muốn đi nhanh thì đi một mình, muốn đi xa thì đi nhiều người”.

* Giải thích:

- Muốn đi nhanh thì đi một mình: làm việc một cách độc lập, không kết hợp với người khác. Tốc độ có thể nhanh nhưng chưa chắc đã được xa.

- Muốn đi lâu thì đi nhiều người: làm việc với sự giúp đỡ, hỗ trợ cùng những người xung quanh => Đoàn kết làm việc tạo nên sức mạnh và chúng ta sẽ tiến xa hơn.

* Bàn luận:

- Không ai trong chúng ta đơn độc trên hành trình và "muốn đi nhanh thì đi một mình muốn đi xa thì đi cùng nhau".

- Cuộc sống chúng ta khó có thể thành công nếu chỉ riêng lẻ một mình. Vai trò của tinh thần hợp tác trong công việc là vô cùng quan trọng và cần thiết.

- Tinh thần hợp tác là việc mỗi người tự nguyện cùng nhau bỏ qua cái tôi, lợi ích cá nhân để cùng nhau làm việc, hoạt động, hướng đến những lợi ích chung, cao cả hơn.

- Sự hợp tác, đoàn kết là sức mạnh cốt lõi để một tập thể đạt được thành tựu.

- Sự hợp tác không chỉ giúp tập thể có được thành công mà nó còn thể hiện bản lĩnh, nhân cách của con người thông qua việc chúng ta giao tiếp, đối xử với mọi người.

- Phê Phán: Trong cuộc sống, vẫn còn có nhiều người thiếu ý thức hợp tác trong công công việc. Họ sống ích kỉ, chỉ biết việc mình mà không quan tâm đến tập thể. Trong công việc, họ thường lười biếng, né tránh, chậm trễ, trì trệ. Chính vì sự lơ là của họ mà làm ảnh  hưởng đến công việc và lợi ích của
nhiều người khác. Những người như thế thật đáng chê trách.

- Bài học nhận thức: Hợp tác tạo nên sức mạnh to lớn đưa con người đến thành công. Nếu không biết hợp tác con người sẽ thất bại trong công việc. Điều đó dẫn đến mâu thuẫn, xung đột giữa các cá nhân vì tranh giành lợi ích. Xã hội sẽ rối loạn, đất nước không thể phát triển được.

- Biết hợp tác trong công việc và trong đời sống sẽ mang lại lợi ích và cuộc sống hạnh phúc cho con người.

C. Kết bài:

- Khái quát lại giá trị nội dung, nghệ thuật của đoạn thơ:

- Phương thức trần thuật: kể bằng ngôi thứ nhất chân thực

- Nghệ thuật miêu tả tâm lí và tính cách nhân vật tinh tế, phong phú sâu sắc.

- Lời kể linh hoạt, câu văn ngắn, câu đặc biệt tạo được sự nhịp nhàng phù hợp không khí chiến đấu

-HẾT-

Ngoài tuyển tập đề thi vào lớp 10 môn Văn năm 2023 của Hà Nội, các bạn còn có thể tham khảo thêm hướng dẫn giải các đề thi vào 10 môn tiếng Anh, Toán, Lý, Hóa, Sinh, Sử, Địa… cùng các môn học khác đã được cập nhật tại chuyên trang của chúng tôi.

Tham khảo thêm:

• Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Anh 2023 Hà Nội (có đáp án)
• Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Toán 2023 Hà Nội (có đáp án)

►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Đề thi vào lớp 10 môn Văn năm 2023 Hà Nội (có đáp án) file Word, pdf hoàn toàn miễn phí!